Bsc tecnologia (Hons) mídias digitais

Digital Media Arts

Ensino Objetivo

Tecnologia de mídia digital para desenvolver as habilidades graduados têm uma variedade de responsabilidade transversal; proporcionar aos alunos com a base de conhecimento necessária para que ele possa conceber, desenvolver conteúdos e aplicações multimédia.

• Aplicações Web e Internet
• Animação e Modelagem 3D
• Produção de Vídeo
• Tecnologia de Mídia

Através da aprendizagem profissional, o aluno terá conhecimento e habilidades suficientes para entrar incluem o desenvolvimento de multimídia, desenvolvimento de aplicações web, modelagem 3D engenheiro ou mídia de tecnologia, incluindo a obra de uma série de indústrias. Alguns alunos também podem optar por prosseguir os seus estudos.

Ensinar Conquistas

• Combinando indústria de tecnologia, processos da indústria criativa e modelo de negócio da aprendizagem, multimídia e estabelecer as bases para os alunos para trabalhar nas indústrias criativas.
• Para criar oportunidades para os alunos a aplicar o conhecimento técnico, sistemas de software e conceitos de design para criar um alto nível de produtos multimédia.
• Usando uma variedade de métodos de ensino interativos para melhorar o conforto ea satisfação de experiência de aprendizagem.
• Os alunos podem ser transformados, conhecimento de mercado e habilidades e de exercê-los métodos flexíveis e eficazes de trabalho, como a indústria em rápido desenvolvimento da empregabilidade.
• Estabelecer uma base teórica e prática sólida para os alunos futuro planejamento de carreira e aprendizagem ao longo da vida. Conheça os requisitos de certificação profissionais relevantes.

Ensino Modelo

Conhecimento e compreensão, principalmente por meio de palestras formais, discussões em classe, aulas práticas e obteve uma série de atividades de aprendizado independentes. Que incidem sobre a aprendizagem independente, para desenvolver as habilidades dos alunos de aprendizagem e de pensamento independente. Processo de aprendizagem independente inclui também a avaliação dos alunos de pares. Caso de Ensino e cenários de ensino teórico pode exercer a capacidade dos alunos para analisar e resolver problemas. Aulas práticas e aulas de laboratório, tanto quanto possível durante todo o profissional e ensinando o uso de ambiente de desenvolvimento de toda a indústria, proporcionando oportunidades para aplicar a teoria à prática para os alunos.

Modelo de Avaliação

Formulários de avaliação, pontos de desempenho e marcar pontos são creditados em resultados. Conhecimentos e habilidades na forma de empregos, exame (open-book / livro, notificação / não-notificação fechado), Demos, trabalho operacional, fóruns online e desenvolvida para realizar seus projetos.

Direção Emprego

O profissional pode ser servido no ensino e pesquisa unidades, incluindo televisão, empresas de produção digital de filmes, empresas de entretenimento interativos, agências de publicidade, canais de televisão e colunas de embalagem sector, televisão departamento de produção, filme de animação e empresas de produção de televisão e várias outras agências e outras unidades. Os trabalhos incluem: designers, design de publicidade, design interativo eletrônico, filme de televisão de pós-produção, a síntese de efeitos especiais, game design, web design e web arte, design gráfico e outros formadores. Os alunos que estudam no estrangeiro mais qualificações de nível superior.